г. Нижний Новгород

Нормативно - правовая база ФГОС ОВЗ

1.Федеральные документы

1. Закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (В действующей редакции)

Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (зарегистрирован в Минюсте России 03.02.2015 № 35847)

Приказ Минобрнауки России от 16.02.2015 № ВК-333/07 «Об организации работы по введению ФГОС образования обучающихся с ОВЗ»

Федеральный закон от 24.07.1998 №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»

Письмо Минобрнауки России ОТ 20.02.2017 N 07-818 "О направлении методических рекомендация по вопросам организации образования в рамках внедрения ФГОС ОВЗ" (Включающее "Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О У/О (интеллектуальными нарушениями)").

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.08.2020

№ 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам

– образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (В действующей редакции);

Приказ Министерства просвещения РФ от 20.05.2020 № 254 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями осуществляющими образовательную деятельность» (в действующей редакции).

Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020

№ 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарно- эпидемиологических требований к условиям и организации воспитания и обучения отдыха и оздоровления детей и молод?жи»;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 сентября 2019 г. N Р-93 « Об утверждении примерного положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации».

Региональные документы

Приказ Министерства образования Нижегородской области от 20.03.2015 №871

«Об утверждении плана мероприятий по введению в Нижегородской области федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»;

Письмо Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 26.06.2018 № 316-01-100-2543/18 «О направлении методических рекомендаций» (Методические рекомендации по разработке учебных планов, разрабатываемых образовательными организациями, реализующими адаптированные образовательные программы);

Письмо Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 30.08.2019г. №Сл-316-234213\19 «Об изучении предметных областей "Родной язык и литературное чтение на родном языке", "Родной язык и родная литература»;

Постановления Правительства Нижегородской области от 27 декабря 2017 года

№ 961» Об утверждении Порядка регламентации и оформления государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в государственных, в том числе федеральных медицинских организациях, расположенных в Нижегородской области».

Учебный план для реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Школа №176» на 2023-2024 учебный год основан на следующих нормативных документах:

1. Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.12.

2. СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020г. №28.

3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО».

4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 №1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (зарегистрирован Минюстом России 3 февраля 2015 г, регистрационный № 35847), вступил в силу с 1 сентября 2016 г.

5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. № 373» от 29.12.14 № 1643.

6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. № 373» от 18.05.15 № 507; от 31.12.15 № 1576.

7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом от 17 декабря 2010 года N 1897» от 31 декабря 2015 года N 1577;

8. Приказ Минпросвещения России «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» от 28.12.2018 №345;

9. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ» от 28.05.2014 № 594.

10. Приказ Минпросвещения России «О внесении изменений в федеральный перечень учебников рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» от 22.11.2019 №632

11. Письма Минобрнауки России:

- от 13.11.2015 №07-3735 «О направлении методических рекомендаций» (о распространении практик по образованию детей с ОВЗ)»